domingo, 29 de septiembre de 2013

CREANDO GUIONES TEATRALES A PARTIR DE LECTURAS DE OBRAS LITERARIAS


Representación teatral presentada en el VI Festival de la Lectura 2013.

4to grado.
 
 
 

 
REPRESENTACIÓN  DE  LA  OBRA  LITERARIA
 METAMORFOSIS

 

ESCENA I

(CAMA)

Relatora:  Gregorio  Samsa, el personaje principal de la novela, se  despierta  y  se  da  cuenta  que  está   convertido en  un  monstruoso  insecto.

GREGORIO: ¿Estoy soñando o qué me pasa? Lo ocurrido no puede ser cierto.

HERMANA:   TOC,  TOC       (la  hermana  toca  la  puerta)

GREGORIO:   Es la voz de mi hermana. Es cierto lo que me pasa; pero, qué soy,  ¡por qué!

ESCENA II

RELATORA: La hermana  entra a la habitación de Gregorio y lo encuentra convertido en un monstruoso insecto, pero se compadece.

HERMANA: Hermana no tengas miedo traje tu comida (Gregorio asustado escucha a su hermana)

ESCENA III

RELATORA: Pasa  el tiempo, sus propios padres lo rechazan, no soportan mirarlo. La madre aún peor. Su hermana  es la única que le sigue  brindando  alimentos  descompuestos, porque se había dado cuenta que no comía el alimento que comúnmente le llevada, para humanos. Gregorio  acepta, se acostumbra a ser un verdadero insecto.

ESCENA IV

(EN LA CASA DE GREGORIO SAMSA)

RELATORA: Gregorio era quien sustentaba los gastos familiares. Ahora ya no podía. María Inés, su hermana tenía que afrontar; entonces….

INVITADO 1: Que experta es tocando el violín, María Inés.

INVITADO 2: ¿Dónde  habrá aprendido a tocar el violín, la damazuela?

 
RELATORA: La música llega a los oídos de Gregorio,  sale muy lento y cuidadosamente, da dos pasos.

MAMA: (Al verlo, alarmada, da un grito)

INQUILINOS: (Muy aterrorizados al observar la monstruosidad  lanzan  tomatesas sobre el pobre insecto defectuoso.) Insecto del demonio, que asco, muere y desaparece. De dónde saliste, vuelve a tu agujero, pero muerto. Seguían lanzando tamatesas, nadie lo defendía.)

ESCENA V

RELATORA: Gregorio adolorido y maltratado, a rastras logra ingresar a una habitación con pocas ganas de vivir y se pone en una esquina. Una asistenta era la única que sabía la metamorfosis de Gregorio Samsa, entonces….

PAPA: Señora asistenta no quiero ver a mi hijo,  encargase usted.

ASISTENTA: (Mujer despiadada)   De acuerdo ya no verás más a este insecto.

GREGORIO SAMSA: (En la habitación, patas estirados ensangrentados con poca respiración)

ASISTENTA: (Coge al insecto con tanta fuerza y lo lanza a un tacho) Insecto asqueroso váyase a la otra vida y deja de molestar a tu familia)

RELATORA: La familia triste; pero, aliviada, deja la ciudad donde vivían, venden su casa de los malos recuerdos y se mudan a otro lugar.

 
Elenco: Nayda, Isabel, Sayda, Karina, Yoshy, Anderson, Rolly.
 
ACTIVIDAD N° 2

CREAR UN GUIÓN TEATRAL SOBRE LA OBRA QUE ESTÁN LEYENDO:
  • PRIMERO   : LOS MATAPERROS
  • SEGUNDO  : INESPERADO FINAL
  • TERCERO   : MARIANELA
  • CUARTO     : SARA TOMATE
  • QUINTO     : DEMIAN

PROYECTO PEDAGÓGICO "UNO, DOS, UNO, DOS; EN EL AIRE NUESTRA VOZ"

HISTORIA
Desde el 2004, estoy incentivando la locución radial en los estudiantes en horas de receso, a raíz de ello se viene produciendo LIBRETOS RADIALES. A un inicio, los libretos eran más sobre noticias del ámbito local (I.E); estos últimos cinco años, se viene produciendo en base a la currícula del DCN por grado. Ejemplo: Primero: Locución de noticias; segundo. Radiodramas; tercero: Entrevistas, charla radial; cuarto: Deportivos y quinto: Proyección social, educativos. Entre otras temáticas; por su puesto combinadas con música que gusta al estudiante locutor pensando siempre en su oyente.


FORMATO RADIAL N° 04


 Cortina musical: 20´´

Loc. (Nayda) 1: Muy buenos días estimados radio oyentes de la Institución Educativa “San Pedro”. Hoy jueves 30 de mayo del 2013, “Año de la inversión para el desarrollo rural y la seguridad alimentaria” siendo las 11 de la mañana con ………. minutos iniciamos su programa preferido HORA ONCE, DONDE TODOS OPINAN, EN ESTA TU EMISORA RADIO SAN PEDRO, INFORMANDO Y DIVIRTIENDO.

Loc.2 (Yomara): Hola, soy Yomara. Hoy hemos traído noticias de nuestra Institución Educativa “San Pedro”.

Loc. 3 (Isabel): Claro que sí. Y estos son nuestros titulares:

Mañana 31 de mayo, gran anticuchada de pollo.

Loc. 1: El 28 de junio habrá una Kermés.

Loc. 2: Los hermanos Quichca Soto representarán en concurso de Declamación – fase Provincial.

Loc. 3: Están sintonizando su programa “Hora Once” parte del proyecto pedagógico: “UNO, DOS, UNO, DOS, EN EL AIRE NUESTRA VOZ”.

REGRESAMOS EN BREVE MOMENTOS, QUÉDENSE DISFRUTANDO ESTA CANCIÓN.

Loc.1: Continuamos con  el desarrollo de las noticias. Mañana 31 de mayo se realizará LA GRAN ANTICUCHADA DE POLLO, a cargo de los estudiantes de la promoción.

Loc.2: Los fondos a recaudar serán para la implementación del aula de computación. Se comprará mouse, teclados entre otros periféricos externos. Manifestó nuestra corresponsal.

Loc.3: El encargado de la actividad es el profesor Eliseo Nemeses, quien en coordinación con la Dirección, APAFA y maestros pide a todos los estudiantes colaborar para lograr lo planificado.

Loc. 1: Seguimos informando, aquí en su dial “San Pedro”. Después de algunas prácticas con estudiantes que les gusta declamar, se eligió por consenso a los estudiantes que representarán en el Concurso de Declamación.

Loc. 2:   Los que representarán a la fase provincial son: Max Quichca Soto para la categoría B y su hermano Arón Quichca Soto para la categoría C.

Loc.3: Esta elección se  realizó el día martes 28 del presente a horas 12:15 del mediodía en el área de Comunicación en presencia y apoyo del director Lic. Hernán León Pariona, las estudiantes Lesly Alanya, Yosildy Hurtado y la maestra Flor Pérez Atao, informó la responsable del área.

Once de la mañana con ….. Regresamos en breves momentos.

Loc.1: Es momento de presentar a nuestros auspiciadores:

Este programa llega gracias al Proyecto Educativo Ambiental: INSTITUCIONES EDUCATIVAS LIMPIAS Y SALUDABLES.

Loc.2: También gracias al  Proyecto Pedagógico: “UNO, DOS, UNO DOS, EN EL AIRE NUESTRA VOZ”. Con su programa HORA ONCE, donde todos opinan y se divierten en su radio “san pedro” de esta localidad.

Loc.3: Once de la mañana con …. Minutos. Y más noticias en este tu programa HORA ONCE, donde todos opinan. Ayer 29 de los corrientes en reunión de profesores se acordó por unanimidad realizar una actividad ´por la Fiesta Patronal de la localidad.

Loc.2: La actividad será UNA KERMES para el día viernes 28 de junio a horas 10:00am. 

Loc.3: Los fondos a recaudar serán para implementar el Proyecto Ambiental.

Loc.1: De esta manera terminamos el desarrollo de las noticias. Isabel, hora de despedirnos siendo las 11:25 minutos.  Hoy les  acompañó Nayda Huamán. Hasta la próxima.

Loc.2: También estuvo con ustedes Yomara.  No dejen de  sintonizar su PROGRAMA HORA ONCE DONDE TODOS OPINAN, aquí en su radio San Pedro.

LOC. 3: Se quedan escuchando esta melodía. Chao.

 

CREANDO POEMAS AMBIENTALES: TÉCNICA "PALABRAS GENERADORAS"


POEMA AMBIENTAL

Por  Rolly Soto/ 3er. grado.

Aves y animales, están  desapareciendo

por culpa de los humanos,

las plantas desaparecen, ¿qué estamos haciendo?

Humanos dejemos de talar los árboles,

 porque estamos  destruyendo  el hábitat

de muchos seres vivos que existen en la tierra.

Si nosotros seguimos destruyendo lo que dios nos dio,

 no habrá oxígeno para poder respirar,

nuestros ríos  se secarán y no podremos sobrevivir.
 
 
CIELO NUBLADO
Por el primer grado
 
Hermoso    cielo   nublado,  
 
por   qué         estás     triste,
por   qué   tu   lejanía, me  pone  triste.
 
Esta      tristeza,     hace 
que   mis   lágrimas  caen incontrolablemente.    
Será  porque   estás   nublado
¡oh !   ¡Cielo    hermoso!
 
Mi   mundo     es   grande,
su     belleza    es   incalculable
gracias   a     Dios   por   su   creación


LA  NATURALEZA

Por Jhodmar/3er grado

 
Quisiera  ser  un  ave 
  para  volar  por el  espació 
y  así  buscar  una  familia
 y poder  vivir   feliz.
Disfrutando  de  los  árboles,  animales y  ríos   que  tenemos  en  la Naturaleza.
Pero, pobre  mis futuros  hijos,
  no  podrán  disfrutar de lo bello
 que es la naturaleza.
Por qué  está  desapareciendo.
Los  animales,  los  árboles y,
  los ríos.
 Pongamos un alto, para
 que nuestros sucesores
disfruten de la maravillosa flora y
fauna que tiene nuestra patria querida.

 

 
ACTIVIDAD N° 1
Estimado(a) estudiante lee los poemas creados por tus compañeros y crea otro teniendo en cuenta las siguientes palabras generadoras:  BOSQUE/MONTAÑA/MUNDO/DESTRUCCIÓN/REFLEXIÓN.
El poema a crear lo subirás cómo comentario.